中國(guó)網(wǎng)6月26日訊（記者劉佳 通訊員張積勇）日前，中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)分校（以下簡(jiǎn)稱“人大附中分?！保┙逃瘓F(tuán)戲劇實(shí)踐課程學(xué)習(xí)成果——大型四幕話劇《吶喊·新生》精彩上演。在近兩小時(shí)的演出中，來(lái)自人大附中分校、首師大附屬玉泉學(xué)校兩所學(xué)校的高二年級(jí)學(xué)生圍繞“新生”這一核心主題，生動(dòng)演繹了魯子明、金心異、阿Q、孔乙己、祥林嫂等眾多《吶喊》小說(shuō)的經(jīng)典形象。

“吶喊”是批判，是喚醒；“新生”，是個(gè)體的新生、民族的新生。話劇的最后，魯子明發(fā)出吶喊：“你們立刻改了，從真心改起！你們要曉得將來(lái)是容不得吃人的人！”只有剜去舊的腐肉，才能有新生，才有新的青年。學(xué)生們將自己關(guān)于個(gè)人與社會(huì)的思考融入到對(duì)作品的改編和對(duì)角色的演繹之中，既向觀眾揭示了封建制度對(duì)民眾從肉體到精神的摧殘與毒害，也展示了青年學(xué)生對(duì)批判和喚醒的獨(dú)特理解，實(shí)現(xiàn)他們與時(shí)代發(fā)展同頻共振的青春表達(dá)。

中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)分校教育集團(tuán)大型四幕話劇《吶喊·新生》精彩上演。姜震/攝

據(jù)了解，在人大附中分校教育集團(tuán)“大中小思政教育一體化”建設(shè)的引領(lǐng)下，集團(tuán)各成員校將戲劇課程作為育人載體，持續(xù)推進(jìn)小、初、高戲劇課程一體化實(shí)施，從演繹紅色經(jīng)典到致敬時(shí)代英雄，再到研讀中外名著，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)“體驗(yàn)、感悟、思辨”的貫通提升，在落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)的同時(shí)，厚植愛(ài)國(guó)情懷，奠基思政底色。

2020年以來(lái)，學(xué)校高中年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科以“整本書(shū)閱讀”為依托，開(kāi)展戲劇實(shí)踐課程。此次上演的《吶喊·新生》是學(xué)校連續(xù)5年將魯迅小說(shuō)集作為戲劇實(shí)踐課程的閱讀及呈現(xiàn)主題。過(guò)去四年的課程實(shí)踐分別以“這與我有關(guān)”“喚醒”“希望”“求索”核心主題為引領(lǐng)，助力學(xué)生完成了精彩的話劇創(chuàng)作。今年，在既有經(jīng)驗(yàn)與成果的基礎(chǔ)之上，學(xué)生站在時(shí)代發(fā)展的視角下體悟、闡釋中國(guó)歷史進(jìn)程，形成了新一輪課程實(shí)踐的核心主題——新生。

課程實(shí)施歷時(shí)四月，教師通過(guò)真實(shí)情境的創(chuàng)設(shè)、挑戰(zhàn)性任務(wù)的確立和表現(xiàn)性成果的驅(qū)動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生完成持續(xù)性、進(jìn)階式學(xué)習(xí)探究。細(xì)讀文本，開(kāi)展讀書(shū)研討，形成作品集；學(xué)習(xí)戲劇相關(guān)知識(shí)，聆聽(tīng)講座，實(shí)踐體驗(yàn)；組建以學(xué)生為主體的話劇制作團(tuán)隊(duì)，共同完成對(duì)《吶喊·新生》話劇的創(chuàng)編與排演。在多元化、個(gè)性化學(xué)習(xí)任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下，學(xué)生實(shí)現(xiàn)了對(duì)于魯迅作品的深度理解和創(chuàng)造性表達(dá)。

值得一提的是，學(xué)校高二年級(jí)全體學(xué)生均參與了話劇的創(chuàng)排、演出、展示，200余名學(xué)生充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，組建了制作人、編劇、導(dǎo)演、演員、服裝化妝、道具布景、宣傳發(fā)行、迎賓服務(wù)等完整的話劇創(chuàng)演團(tuán)隊(duì)，有的在臺(tái)前精彩綻放，有的在幕后默默奉獻(xiàn)，在團(tuán)隊(duì)合作中共同保障了《吶喊·新生》的完美演繹。

中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)分校教育集團(tuán)大型四幕話劇《吶喊·新生》精彩上演。姜震/攝

人大附中分校、首師大附屬玉泉學(xué)校校長(zhǎng)徐利表示，人大附中分校教育集團(tuán)不斷探索在人才貫通培養(yǎng)、課程體系共建、優(yōu)質(zhì)資源共享等方面的高效聯(lián)動(dòng)，以課程為核心凝練特色，努力為學(xué)生全面發(fā)展提供更高質(zhì)量的助力。連續(xù)多年開(kāi)展戲劇實(shí)踐課程，就是要通過(guò)創(chuàng)設(shè)廣闊的育人場(chǎng)域，使學(xué)生在實(shí)踐探究中真切感悟傳統(tǒng)文化和民族精神，從而實(shí)現(xiàn)思政教育的入腦入心。

中國(guó)人民大學(xué)教授張潔宇、魯迅博物館副館長(zhǎng)姜異新、現(xiàn)代文學(xué)館副館長(zhǎng)王雪以及魯迅研究會(huì)的多位嘉賓全程觀看演出，并對(duì)人大附中分校教育集團(tuán)戲劇實(shí)踐課程給予高度評(píng)價(jià)。

張潔宇表示，以“新生”為主題的《吶喊》話劇展演，充分體現(xiàn)出人分教育集團(tuán)課程育人的良好成效。她期待全體師生持續(xù)探索整本書(shū)閱讀的有效模式，深化與高校、研究所等合作，讓經(jīng)典作品真正成為涵養(yǎng)學(xué)生道德情操、塑造學(xué)生高尚品格的持久滋養(yǎng)。

編審：韓雅潔