中國(guó)網(wǎng)3月9日訊（記者 劉佳）3月6日，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平看望了參加全國(guó)政協(xié)十四屆三次會(huì)議的民盟、民進(jìn)、教育界委員，并參加聯(lián)組會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，與全國(guó)政協(xié)委員一道共商教育大計(jì)。

全國(guó)政協(xié)委員、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)黨委書(shū)記王定華現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了習(xí)近平總書(shū)記的重要講話，表示倍感振奮與鼓舞。會(huì)后，他接受了中國(guó)網(wǎng)記者的獨(dú)家專(zhuān)訪，就落實(shí)立德樹(shù)人，辦好人民滿(mǎn)意的教育；結(jié)合自身特色形成“人才輩出、人盡其才、才盡其用良好局面”；積極推進(jìn)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，對(duì)外講好中國(guó)故事等議題展開(kāi)論述。

中國(guó)網(wǎng)：3月6日，習(xí)近平總書(shū)記看望民盟、民進(jìn)、教育界別委員時(shí)的講話內(nèi)容，讓您印象深刻的是哪部分？

王定華：我現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)很受鼓舞。習(xí)近平總書(shū)記特別強(qiáng)調(diào)了教育的根本任務(wù)和“為誰(shuí)培養(yǎng)人、如何培養(yǎng)人”這個(gè)教育的根本問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)立德樹(shù)人，對(duì)教育的根本任務(wù)念茲在茲。立德樹(shù)人強(qiáng)調(diào)的是“德”，又不限于德，實(shí)際上是促進(jìn)學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，就是在貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育。在“德”方面，我們要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀上墻入屏、入腦入心，要把中華傳統(tǒng)美德內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。在“智”方面，我們要真正打好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，做好通識(shí)教育，讓學(xué)生自己打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的“金鑰匙”。在“體”方面，要求學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)、健康工作50年、幸福生活一輩子，并且人人具備一到兩項(xiàng)的體育愛(ài)好或?qū)ｉL(zhǎng)。在“美”方面，我們要培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的意識(shí)和能力，人人都要掌握一門(mén)樂(lè)器。在“勞”方面，要讓學(xué)生出點(diǎn)力、流點(diǎn)汗。

中國(guó)網(wǎng)：對(duì)于文科見(jiàn)長(zhǎng)的高校，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)應(yīng)如何結(jié)合自身特色落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動(dòng)局面”的殷切囑托？

王定華：“教育、科技、人才”三位一體，這是黨中央提出的戰(zhàn)略任務(wù)。高等學(xué)校要做好教育工作，以培養(yǎng)人才、調(diào)動(dòng)人才、引育人才，讓更多人才發(fā)揮作用。高校也要重視科研工作，科研要根據(jù)每個(gè)學(xué)校的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)來(lái)進(jìn)行。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)以文科為主，我們要把文科的事情做好，繁榮中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的知識(shí)體系。外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)，我們長(zhǎng)期以來(lái)都是按西方知識(shí)體系和邏輯結(jié)構(gòu)來(lái)進(jìn)行研究的，現(xiàn)在有必要守正創(chuàng)新，結(jié)合中國(guó)特點(diǎn)加以改造，形成中國(guó)特色的外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的知識(shí)體系。教育學(xué)也如此，我們要把凱洛夫、贊可夫、布魯納的教育學(xué)和中國(guó)的教育學(xué)結(jié)合起來(lái)。特別是要根據(jù)現(xiàn)在人工智能迅速發(fā)展的新形勢(shì)和青少年數(shù)字化時(shí)代原住民的新格局、學(xué)科邏輯結(jié)構(gòu)、學(xué)生心理結(jié)構(gòu)加以編排，明確新的研究重點(diǎn)。

中國(guó)網(wǎng)：“辦好人民滿(mǎn)意的教育”教師也起到至關(guān)重要的作用。您認(rèn)為，新時(shí)代的教育家精神應(yīng)該具備哪些要素？

王定華：教育家并不神秘，教育家也不遙遠(yuǎn)，教育家正朝我們走來(lái)，教育家就在大家中間。學(xué)為人師，行為示范；扎根基層，默默奉獻(xiàn)；陽(yáng)光美麗，愛(ài)崗敬業(yè)；成績(jī)凸顯。教過(guò)一茬又一茬的學(xué)生，桃李滿(mǎn)天下。廣受學(xué)生愛(ài)戴，廣受家長(zhǎng)推崇，廣受同行認(rèn)可，這樣的人有理論、有實(shí)踐、有影響，就是新時(shí)代的教育家。教育家應(yīng)具備全面的素質(zhì)，最主要的素質(zhì)是有理想信念、有道德情操、有育人智慧、有躬耕態(tài)度、有仁愛(ài)之心、有弘道追求。我國(guó)1891.78萬(wàn)大中小幼職特的教師要不斷努力，在通往教育家的道路上砥礪前行。

中國(guó)網(wǎng)：作為一所以外語(yǔ)見(jiàn)長(zhǎng)的高校，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)應(yīng)該如何承擔(dān)講好中國(guó)故事、文明交流互鑒的使命？

王定華：北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)作為中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所外國(guó)語(yǔ)院校，80多年來(lái)培養(yǎng)了500多位共和國(guó)大使和3000多位參贊，以及外語(yǔ)、外貿(mào)、外事管理、教育方面的人才。中國(guó)提出并踐行共建“一帶一路”倡議，努力構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)能做的是，為國(guó)家培養(yǎng)外向型國(guó)際化人才，突出外特精通，注重外語(yǔ)底色。我們也特別注重有關(guān)有組織的科研工作，開(kāi)展了共建“一帶一路”國(guó)家文化教育大系的研究。除此之外，我們要對(duì)一些重點(diǎn)的國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行協(xié)同攻關(guān)，提出意見(jiàn)建議，還要對(duì)一些熱點(diǎn)地區(qū)開(kāi)展研究，推出學(xué)術(shù)成果。此外，我們還要直接與對(duì)象國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人、各界民眾、國(guó)際組織進(jìn)行交往，把中國(guó)介紹給世界，把世界介紹給中國(guó)，增進(jìn)各國(guó)人民感情，推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。

拍攝：劉佳

后期：劉佃水

編審：仝選 張艷玲 王月博 蔡曉娟